Конкурс проходил в два этапа. Во втором этапе участвовали проекты из 85 регионов России – победителями стали 1015 инициатив. Темрюкский район представляли две школы: № 20 и № 2. Победу одержала городская школа № 2 с проектом «3D‑лаборатория: моделируем будущее».
– Идейным вдохновителем проекта стал учитель математики, информатики и физики Олег Кузнецов. В разработке и реализации инициативы активно участвовали родители, учащиеся и педагоги школы. Победа в конкурсе принесла школе субсидию в размере 700 тысяч рублей, а дополнительно 300 тысяч рублей на оснащение лаборатории выделил муниципалитет. Благодаря этому в районе появилось современное пространство, открывающее новые возможности для раскрытия творческого и технического потенциала школьников, – рассказал Фёдор Бабенков.
Сейчас учащиеся под руководством Олега Александровича осваивают основы 3D‑моделирования. С помощью специализированного программного обеспечения ребята учатся создавать детали с нуля – от эскиза до готовой цифровой модели.
– По проекту родительских инициатив закупили 3D-принтеры. Два из них работают на пластиковых катушках. Мы с детьми учимся строить 3D-модели в специальной программе и потом печатаем на 3D-принтерах. Детям очень нравится. Раньше они видели такое только в Интернете, сейчас же они могут это потрогать, увидеть своими глазами, создавать что-то самостоятельно. У ребят это вызывает восторг и желание обучаться, – говорит учитель Олег Кузнецов.
Как сообщает пресс-служба администрации Темрюкского района, запуск лаборатории состоялся 7 ноября.
– Школа уже третий год функционирует как инновационная площадка по проектной деятельности. Это позволяет не только её ученикам, но и всем талантливым ребятам района приобщаться к научной работе, развивать инженерные навыки и реализовывать собственные идеи. Открытие 3D‑лаборатории стало важным шагом в развитии образовательного пространства Темрюкского района: теперь у молодёжи есть доступ к современным технологиям, которые помогают превращать замыслы в реальные проекты. Такая поддержка инициатив на уровне школы, муниципалитета и государства демонстрирует эффективную модель взаимодействия для развития технического творчества и подготовки будущих специалистов в сфере инновационных технологий, – отметил глава района.
