Интерактивный стол
Оборудование включает в себя разделы развивающих игр и обучающих программ, логопедические игры для проведения речевого обследования развития фонематического слуха, совершенствования звукопроизношения активизации связной речи, работы над лексикой и грамматикой развития моторных навыков.
Световые песочницы
Световые песочницы применяются как элемент коррекционного занятия «Пескотерапия», обладают успокаивающим эффектом психоэмоциональных процессов, развивают мелкую моторику рук детей.
Игровые наборы-развивайки «Монтесори», различные развивающие бизиборды и бизидома (с подсветкой, мебелью, игрушками, цифрами, буквами, фигурами).
С целью оказания услуг по социально-педагогической реабилитации детей и стимуляции сенсомоторной системы ребенка в возрасте от 0 до 3 лет приобретено специализированное дорогостоящее реабилитационное оборудование:
• Комплект оборудования «Томатис».
• Программно-аппаратный комплекс «Колибри».
• Интерактивный логопедический комплекс «Рычи, не молчи».
Комплект оборудования «Томатис»
Особое внимание заслуживает приобретенный комплект оборудования «Томатис». Метод Томатис – это педагогика нейросенсорной слуховой стимуляции. При его использовании в коррекционных занятиях улучшается восприятие и анализ сенсорного звукового сообщения и таким образом позволяет мозгу работать эффективнее. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, аутизмом, задержкой в развитии, проблемами коммуникации и обучаемости, психомоторными нарушениями достигают значительного прогресса благодаря применению аппарата.
Программно-аппаратный комплекс «Колибри»
Интерактивный стол оснащен наглядно-двигательными пособиями, познавательными викторинами, играми-занятиями с перемещениями графических объектов и музыкальной озвучкой. При использовании на коррекционных занятиях дает большие возможности в направлении коррекции и развития речи, познавательных процессов у ребенка.
Интерактивный логопедический комплекс «Рычи, не молчи»
Несмотря на шуточное название, дорогостоящее интерактивное оборудование с сенсорным управлением отличается функциональностью и компактностью, зарекомендовало себя со стороны уверенного помощника в обучении детей правильной речи. Интер-
активный логопедический комплекс «Рычи, не молчи» помогает учителю-логопеду, учителю-дефектологу проводить:
• диагностику проблем с речевым аппаратом у детей;
• развивающие занятия с уклоном в коррекционную педагогику;
• анализ занятий ребенка с логопедом.
Оборудование для кабинета по оказанию ранней помощи детям
Для оказания услуг ранней помощи детям целевой группы (от 0 до 3 лет, в том числе дети с ОВЗ, дети-инвалиды, дети с генетическими нарушениями, а также дети группы риска) приобретен пеленальный стол, стул для кормления, сенсорные панели, диагностические наборы для выявления у детей нарушений в развитии.
Нелли Китова, директор Темрюкского реабилитационного центра.
